Cidadania, ética e valores morais
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do novo paradigma Civilizacional para este terceiro milênio, na SOMA, AMOR+Luz.
Beijos de Luz no seu Coração e na Alma.
Paz Profunda.
Levy
domingo, 2 de setembro de 2018
terça-feira, 2 de janeiro de 2018
quarta-feira, 29 de novembro de 2017
Logosofia - Definição
A logosofia (do grego λόγος - logos = palavra, verbo e σοφία - sophia = sabedoria, ciência original) é uma escola ou um método de ensino desenvolvido pelo pensador e educador humanista Carlos Bernardo González Pecotche, que busca oferecer ferramentas de ordem conceitual e prática para obter o auto aperfeiçoamento, por meio de um processo de evolução consciente que conduz ao conhecimento de si mesmo
Estabelece que os pensamentos são autônomos e independentes da vontade individual, e que nascem e cumprem suas funções sob a influência de estados psíquicos
ou morais, próprios ou de outrem. Tem como finalidade libertar as
faculdades mentais das influências sugestivas, para que o indivíduo,
pensando melhor, compreenda os verdadeiros objetivos da vida.
Pretende com isso, estimular os alunos para que sejam pessoas cada
vez melhores e mais conscientes de seus atos, palavras e sentimentos.
Segundo sua diretora do Colégio Logosófico de Brasília: “Trabalham todos os conteúdos como nas outras escolas, só que não focam apenas no cognitivo, mas também na parte moral e espiritual do ser humano”.
A escola logosófica dá a conhecer um método e um conjunto próprio de disciplinas que objetivam levar o homem ao conhecimento de si mesmo, dos semelhantes, de Deus, do universo
e de suas leis eternas, e ainda como uma nova forma de sentir e
conceber a vida, por apresentar uma nova concepção do homem, de sua
organização psíquica e mental e da vida humana em suas mais amplas
possibilidades e projeções.
Com a criação da primeira sede da Fundação Logosófica na cidade de Córdoba, Argentina, surge a logosofia em 1930.
Raumsol, criou, além da fundação logosofica,o setor infantil( apenas
para filhos de estudantes ) e o setor de adolescentes ( para qualquer
adolescente ou jovem que queira estudarem mesmo não sendo filho de
estudantes).
https://pt.wikipedia.org/wiki/LogosofiaCiência Logosofica
O que a humanidade mais necessita? - 1a parte
Quando
repassamos os fatos históricos que marcaram o princípio e o fim de
épocas gloriosas ou de decadência, e o entendimento se põe a meditar
sobre o que cada um deles significou e significa para a reflexão dos
homens, experimentamos, sem que possamos contê-lo, um sacudimento
espiritual, uma alegria que vem junto a uma aflição e, sobretudo, a um
anseio de ser útil à humanidade.
Esse
anseio é, precisamente, o que impulsiona os seres humanos a melhorar
suas condições e qualidades, num amplo e generoso gesto de superação
espiritual. E é nesse afã que os homens encontram seus melhores
estímulos e as mais nobres inspirações de bem.
Mas
a humanidade, que se agrupa em raças ou povos de diferentes idiomas e
hábitos, pertencentes, sem exceção, ao gênero humano, está formada por
grandes massas de diversos tipos psicológicos, distanciadas entre si
mental e espiritualmente, de acordo com o grau de adiantamento que umas e
outras acusam, e de acordo com os costumes, crenças ou inclinações de
seus pensamentos. No seu todo, isso estabelece, dentro desse conjunto,
diferenças que às vezes culminam em antagonismos extremos, e que são
causa, desde tempos imemoriais, dos tantos conflitos produzidos no
mundo.
Os conflitos, com o passar dos anos e dos séculos, foram aumentando o volume das contendas
e dos desastres, restando como saldo fragmentos de humanidade
Queira-se
ou não, isso veio debilitando o homem e, até se poderia dizer, afastou
de suas possibilidades a grande figura arquetípica de seus elevados
destinos.
Isto
tem muito a ver com o abandono a que, incompreensivelmente, a
humanidade parece ter-se entregado no curso dos séculos, abandono de
suas condições e qualidades e, sobretudo, da disposição para atender à
única realidade que dá expressão à sua existência: a consciência.
Ultrapassado
o limite de todos os desejos e exigências que costumam determinar o
conjunto das aspirações humanas, e ainda de suas razoáveis ambições, o
ser humano, numa quase permanente agitação, foi se submergindo pouco a
pouco na inconsciência, provocando um obscurecimento que, sutilmente foi
embriagando sua razão, até convertê-la num instrumento que justifica,
aos olhos das outras pessoas, os erros ou desvios em que esse ser
incorre.
Devolver,
portanto, à humanidade o pleno gozo de suas faculdades e o uso
consciente de sua razão deve ser e é o maior imperativo do momento
atual.
domingo, 26 de novembro de 2017
Estou estarrecido com
o Absurdo
Vi no noticiário da
TV:
MULTA PARA PEDESTRE
QUE ATRAVESSAR FORA DA FAIXA? (ridículo)
IN mobilidade Urbana.
O Detran vai cobrar?
Quem vai cobrar? Como vai cobrar?
Podemos esperar que logo
mais estarão nos cobrando (a nós pedestres) Taxa de estacionamento e Taxa de
pedágio (repito: cobrar dos pedestres).
Raciocino por esta
premissa, que as cidades foram feitas para VEICULOS, existem para VEICULOS,
sendo os Pedestres um ESTORVO ao cotidiano das cidades e das elites econômicas.
O direito dos
pedestres de atravessar nas faixas a eles destinadas, nunca soube que obrigasse
ou punisse por desrespeito os condutores de veículos automotores.
Entendo que a
prioridade para atravessar as pistas seria um DIREITO, e não UMA OBRIGAÇÃO.
Aquele que decidir
atravessar as pistas ou avenidas/rodovias fora das faixas de pedestres, assume
os riscos da sua decisão, podendo o custo ser da própria integridade física.
De igual modo não dá
aos condutores de veículos o direito de atropela-los, de lhes cobrar com a vida
a decisão de se expor aos perigos.
Cobrar multa de
Pedestres?
Só faltava esta.
Já dizia o nosso
saudoso humorista Chico Anísio:" Pobre que se EXPLODA" a elite
odeia Pobres.
Já não pagamos a
LICENÇA para sermos pobres?
Já não basta
carregarmos nas costas o peso da parte da Sociedade IMPRODUTIVA, que desfila
plena de direitos e prerrogativas?
Onde fica a
MOBILIDADE URBANA?
Mobilidade para quem?
Tempos difíceis,
paremos para refletir.
Sobre CIDADANIA
Conceito:
O conceito de
cidadania tem origem na Grécia antiga, sendo usado então para designar os
direitos relativos ao cidadão, ou seja, o indivíduo que vivia na cidade e ali
participava ativamente dos negócios e das decisões políticas.
Cidadania
pressupunha, portanto, todas as implicações decorrentes de uma vida em
sociedade.
Ao longo da história,
o conceito de cidadania foi ampliado, passando a englobar um conjunto de
valores sociais que determinam o conjunto de deveres e direitos de um cidadão.
Os direitos e deveres
de um cidadão devem andar sempre juntos, uma vez que o direito de um cidadão
implica necessariamente numa obrigação de outro cidadão.
Um cidadão é uma
pessoa que se considera em uma fase madura o suficiente desenvolvido para agir
consciente e responsavelmente dentro da Sociedade.
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